فلسفه‌ تعلیم و تربیت اسلامی، مکتب‌ها و رویکردها در تعلیم و تربیت اسلامی، فقه تربیتی، مبانی، اصول و روش‌های تعلیم و تربیت اسلامی، تاریخ تعلیم و تربیت اسلامی، آرای و اندیشه‌های تربیتی متفکران مسلمان، مدیریت آموزشی، برنامه‌ریزی درسی و آموزشی، روان‌شناسی تربیتی با نگاه اسلامی، مباحث تطبیقی، حیطه‌ها و ابعاد تعلیم و تربیت در اسلام، تربیت اعتقادی، تربیت عبادی، تربیت اخلاقی، تربیت جنسی، تربیت سیاسی، روش‌شناسی تحقیق در تربیت اسلامی و بررسی جنبه‌های مختلف آموزش و پرورش رسمی با دیدگاه اسلامی از موضوعات مورد توجه دوفصلنامه «تربیت اسلامی» است.

مقالات ابتدا توسط سردبیر یا قائم‌مقام سردبیر بررسی می‌شوند و چنانچه از استانداردهای لازم برخوردار باشند و در راستای اهداف دوفصلنامه باشند برای داوران ارسال می‌شود و نتیجه نهایی، پس از جمع‌بندی نظرات داوران از سوی سردبیر به نویسنده اعلام خواهد شد.

خیر، گواهی پذیرش تنها پس از تایید مقاله از سوی داوران انجام می‌شود.