The Educational Denotations of ʿArafa Prayer in the Sphere of Monotheistic Education with an Emphasis on the Methods of Moral-Mystical Education

Document Type : Research Paper

Author

Abstract

The present study aims at explaining the methods of moral-mystical education in the sphere of monotheistic education with an emphasis on ʿArafa prayer, using a descriptive-analytical research method. The research question is as follows: "what are the methods of moral-mystical education in Imam Hussein's sayings in ʿArafa prayer?"
The findings of the study show that:
(1) ʿArafa prayer is based on monotheism from the beginning to the end, and it is – despite its plural themes – a comprehensive and continuous text as regards monotheism, and is full of educational denotations.
(2) In the educational charter of ʿArafa prayer, special methods have been emphasized for nurturing a divine human being, and it contains considerable educational methods in the sphere of moral-mystical education.
(3) The moral-mystical methods in ʿArafa prayer are in two spheres of self-education and educating others. Both methods have been investigated in this article.
(4) In this article, the method of 'recalling God's blessings', 'the educational method of supplication', 'the educational method of creating hope', 'the method of positive-thinking', 'the method of leaning towards hereafter', 'the method of commitment to morality' and 'the method of affection' have been investigated.

Keywords

References

قرآن کریم
1. آذرنوش، آذرتاش (1384)، فرهنگ معاصر عربی‌فارسی، تهران: نشر نی.
2. ابن‎‎طاووس، علی‎بن‎موسی (1417ق)، اقبال‎الاعمال، مؤسسه الاعلمی، بیروت.
3. ابن‎‎منظور، محمدبن‎مکرم (1408ق)، لسان‎العرب، بیروت: داراحیاء التراث‎العربی.
4. راغب‎اصفهانی، ابی‎‎القاسم (1332)، المفردات، تهران: المکتبة المرتضویه.
5. آملی، سیدحیدر (بی‎‎تا)، جامع‎الاسرار و منبع‎الانوار، تهران: انجمن ایران‎‎شناسی.
6. بهشتی، محمد (1398)، آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن، (امام خمینی) ج6، سمت و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
7. دهخدا، علی‎‎اکبر (1334)، لغت‎‎نامه دهخدا، تهران: مؤسسه دهخدا.
8. سیدابن‎طاووس، علی‎ابن‎موسی (1417ق)، اقبال‎الاعمال، بیروت: مؤسسه الاعلمی.
9. سیدابن‎طاووس، علی‎ابن‎موسی (1375)، مصباح‎الزائر، قم: مؤسسه آل‎‎البیت.
10. صافی، لطف‎‎الله (1378)، نیایش در عرفات، قم: دفتر انتشارات اسلامی.
11. طباطبایی، محمدحسین (بی‎‎تا)، المیزان فی تفسیرالقرآن، قم: منشورات جامعه مدرسین.
12. فیض‎کاشانی، ملامحسن (1383ق)، الحقایق فی محاسن‎الاخلاق، قم: مؤسسه النشرالاسلامی.
13. فیض‎کاشانی، ملامحسن (1342ق)، الکلمات‎المکنونه، تهران: انتشارات فراهانی.
14. فیض‎کاشانی، ملامحسن (1383ق)، المحجۀالبیضاء، قم: مؤسسه النشرالاسلامی.
15. فیض‎کاشانی، ملامحسن (1418ق)، النخبۀ فی الحکمة الالهیه و الاحکام‎الشرعیه، قم: سازمان تبلیغات.
16. فیض‎کاشانی، ملامحسن (1377)، علم‎‎الیقین، قم: انتشارات بیدار.
17. قمی، شیخ‎عباس (بی‌تا)، ‎‎مفاتیح‎الجنان، انتشارات اسلامی، تهران.
18. کلینی، محمد (1365ش)، الکافی، تهران: دارالکتب الاسلامیه.
19. مجلسی، محمدباقر (1403ق)، بحارالانوار، بیروت: مؤسسه ‎الوفا.
20. محمدی ری‎‎شهری، محمد (1388)، دانشنامه امام حسینj، قم: سازمان چاپ و نشر، مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث.
21. موری، ادوارد (1363)، انگیزش و هیجان، ترجمه محمدتقی براهنی، تهران: شرکت سهامی چهر.
22. موسوی‎خمینی، سیدروح‎‎الله (1370)، آداب‎الصلاة، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار حضرت امام خمینی.
23. موسوی‎خمینی، سیدروح‎‎الله (1388)، شرح چهل حدیث، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار حضرت امام خمینی.
24. موسوی‎خمینی، سیدروح‎‎الله (1391)، شرح حدیث جنود عقل و جهل، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
Journal of Islamic Education
Volume 17, Issue 39
March 2022
Pages 93-112

Files

Share

How to cite

Statistics