فصلنامه علمی تربیت اسلامی - نمایه نویسندگان

آ

آیتی، محسن مطالعه تطبیقی آموزش ارزش‌ها در کشورهای منتخب [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 75-103]

ا

اسفندیاری، محمدطه نوآوری‌های اندیشه تربیتی آیت‌الله حائری شیرازی [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 185-217]
اسمعیلی، پوریا واکاوی معضلات آموزشی و امکانات مدارس لرستان در دوران حکومت پهلوی‎اول (بر اساس اسناد منتشر نشده) [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 137-165]
افتخاری، جابر بررسی مؤلفه‌های تفکر مراقبتی در منتخبی از داستان‌های ایرانی گروه سنی «ج» [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 63-91]
اکبری بورنگ، محمد مطالعه تطبیقی آموزش ارزش‌ها در کشورهای منتخب [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 75-103]
ایزدپناه، امین تحلیل میزان مطابقت محتوای کتاب پیام‎های آسمان پایه هفتم با رویکردها، اهداف و کارکردهای بخش حکمت در برنامه درسی ملی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 91-109]
ایزدپناه، امین واکاوی دین و سنت در رویکرد سنت‌گرایی فریتیوف شوان و دلالت‌های آنها در تعلیم‌ و تربیت دینی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 117-136]

ت

تهوری، حامد نوآوری‌های اندیشه تربیتی آیت‌الله حائری شیرازی [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 185-217]

ج

جاجرمی، محمود بررسی اثربخشی مدل‎های تربیت محقّق علوم اسلامی در ایران براساس الگوی ارزشیابی سیپ (CIPP) [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 1-22]
جانبزرگی، مسعود مدل مفهومی پنداره‌زدایی از دنیا (ابطال تصویرپردازی ساختگی از دنیا) در والدگری معنوی خداسو [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 105-127]

ح

حسینی، سید حسام‌الدین نقش زیست‌بوم مدرسه در هویت‌یابی نوجوانان ایرانی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 7-39]
حق شناس، محمد حسین مدل مفهومی پنداره‌زدایی از دنیا (ابطال تصویرپردازی ساختگی از دنیا) در والدگری معنوی خداسو [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 105-127]
حیدری، حسن شناسایی عوامل سازنده و محدود کننده شادکامی زناشویی مبتنی‌بر آموزه‌های اسلامی؛ شادکامی تسهیل‌گر تربیت [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 75-90]
حیدری رضی آباد، نادر طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه رهبری اخلاقی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 23-52]

خ

خراتی، معین مدل پارادایمی مربی شایسته از منظر آموزه‌های اسلامی با استفاده از روش داده‌بنیاد [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 53-74]
خلیلی، نیک محمد ارتباط مربی و متربی با رویکرد اسلامی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 39-58]
خوشبخت، فریبا تحلیل میزان مطابقت محتوای کتاب پیام‎های آسمان پایه هفتم با رویکردها، اهداف و کارکردهای بخش حکمت در برنامه درسی ملی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 91-109]

د

دادفر، سجاد واکاوی معضلات آموزشی و امکانات مدارس لرستان در دوران حکومت پهلوی‎اول (بر اساس اسناد منتشر نشده) [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 137-165]
داودی، حسین شناسایی عوامل سازنده و محدود کننده شادکامی زناشویی مبتنی‌بر آموزه‌های اسلامی؛ شادکامی تسهیل‌گر تربیت [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 75-90]
داودی، محمد بررسی پیدایش و تحولات فلسفه تعلیم و تربیت در حوزه علمیه قم در سده اخیر [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 41-77]
ده پهلوان، طلعت واکاوی معضلات آموزشی و امکانات مدارس لرستان در دوران حکومت پهلوی‎اول (بر اساس اسناد منتشر نشده) [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 137-165]
دهقان خلیلی، نبی اله واکاوی دین و سنت در رویکرد سنت‌گرایی فریتیوف شوان و دلالت‌های آنها در تعلیم‌ و تربیت دینی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 117-136]

ر

رحیم زاده، وحید طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه رهبری اخلاقی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 23-52]
رحیمیان، سعید تحلیل میزان مطابقت محتوای کتاب پیام‎های آسمان پایه هفتم با رویکردها، اهداف و کارکردهای بخش حکمت در برنامه درسی ملی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 91-109]
رضائی، حسین نقش زیست‌بوم مدرسه در هویت‌یابی نوجوانان ایرانی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 7-39]
رهنمایی، سید احمد تطور رشتۀ تعلیم و تربیت رسمی ارزش‎ها در سدۀ اخیر حوزۀ علمیۀ قم [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 73-103]

ز

زاهد بابلان، عادل طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه رهبری اخلاقی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 23-52]

ش

شمشیری، بابک تحلیل میزان مطابقت محتوای کتاب پیام‎های آسمان پایه هفتم با رویکردها، اهداف و کارکردهای بخش حکمت در برنامه درسی ملی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 91-109]
شمشیری، بابک واکاوی دین و سنت در رویکرد سنت‌گرایی فریتیوف شوان و دلالت‌های آنها در تعلیم‌ و تربیت دینی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 117-136]

ص

صابری فتحی، سید مجید نقدی بر ایده‌های ساختارشکنی دانشگاه و قلمروزدایی نظام تربیت در ایران [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 59-73]
صاعد رازی، محمد حسین نقش حوزه علمیه قم در آموزش و پرورش در سده اخیر [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 7-40]

ع

عبدالله پور، سیدمحسن شناسایی عوامل سازنده و محدود کننده شادکامی زناشویی مبتنی‌بر آموزه‌های اسلامی؛ شادکامی تسهیل‌گر تربیت [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 75-90]
عترت دوست، محمد مدل پارادایمی مربی شایسته از منظر آموزه‌های اسلامی با استفاده از روش داده‌بنیاد [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 53-74]
عرب پور، مصطفی مدل مفهومی پنداره‌زدایی از دنیا (ابطال تصویرپردازی ساختگی از دنیا) در والدگری معنوی خداسو [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 105-127]
علی پور، فاطمه تبیین اهداف تربیتی حکومت مهدوی (عج) و ابعاد روان‌شناختی آن (بررسی موردی دعای امام زمان (عج)) [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 17-37]

غ

غلام زاده، فاطمه مطالعه تطبیقی آموزش ارزش‌ها در کشورهای منتخب [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 75-103]
غلامی گلسفید، فاطمه بازتعریف آموزش ریاضیات در دانشگاه‌ها با رویکرد الهی و فرهنگی: الگوی نوین متناسب با نسل Z ایرانی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 93-115]

ف

فایضی، محمد حسین تاریخ تطور تربیت اخلاقی در سده اخیر حوزه علمیه قم [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 147-184]

ک

کارآمد، حسین ارتباط مربی و متربی با رویکرد اسلامی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 39-58]
کافی موسوی، اباذر ساختارشناسی نظری و مفهومی واژگان «غفلت و فراموشی» در قرآن، جهت استنباط دلالت‌های تربیتی آن، برای معلم [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 129-146]
کریمی، محمد حسن واکاوی دین و سنت در رویکرد سنت‌گرایی فریتیوف شوان و دلالت‌های آنها در تعلیم‌ و تربیت دینی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 117-136]
کشانی، مهدیه ساختارشناسی نظری و مفهومی واژگان «غفلت و فراموشی» در قرآن، جهت استنباط دلالت‌های تربیتی آن، برای معلم [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 129-146]

م

محمدی، رمضان واکاوی معضلات آموزشی و امکانات مدارس لرستان در دوران حکومت پهلوی‎اول (بر اساس اسناد منتشر نشده) [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 137-165]
محمودی، اعظم تبیین اهداف تربیتی حکومت مهدوی (عج) و ابعاد روان‌شناختی آن (بررسی موردی دعای امام زمان (عج)) [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 17-37]
مرویان حسینی، سیدرضا بررسی اثربخشی مدل‎های تربیت محقّق علوم اسلامی در ایران براساس الگوی ارزشیابی سیپ (CIPP) [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 1-22]
مهدیان، حسین بررسی اثربخشی مدل‎های تربیت محقّق علوم اسلامی در ایران براساس الگوی ارزشیابی سیپ (CIPP) [دوره 20، شماره 51، 1404، صفحه 1-22]
موسوی نسب، سید محمد صادق تاریخ تطور تربیت اخلاقی در سده اخیر حوزه علمیه قم [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 147-184]
موسوی نسب، محمد صادق واکاوی مفهوم «اصل» و «روش» در تربیت اسلامی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 1-16]

ن

نجفی، حسن سیر تطور مطالعات تربیتی کودک در سده اخیر حوزه علمیه قم [دوره 20، شماره 54، 1404، صفحه 105-139]
نظری، مهدی نقش زیست‌بوم مدرسه در هویت‌یابی نوجوانان ایرانی [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 7-39]
نوذری، مرضیه تحلیل میزان مطابقت محتوای کتاب پیام‎های آسمان پایه هفتم با رویکردها، اهداف و کارکردهای بخش حکمت در برنامه درسی ملی [دوره 20، شماره 52، 1404، صفحه 91-109]
نوروزی، رضاعلی بررسی مؤلفه‌های تفکر مراقبتی در منتخبی از داستان‌های ایرانی گروه سنی «ج» [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 63-91]

و

وجدانی، فاطمه بررسی مؤلفه «انسجام ملی» در تربیت سیاسی غربی (مورد مطالعه: دو رویکرد محافظه‌کار و لیبرال-دموکراتیک) [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 41-62]

ه

هدایتی، مهرنوش بررسی مؤلفه‌های تفکر مراقبتی در منتخبی از داستان‌های ایرانی گروه سنی «ج» [دوره 20، شماره 53، 1404، صفحه 63-91]